Oct 222019
22 de octubre de 2019
conjunción, ejercicios, norma, preposición, sintaxis
Jul 032018
En español, por lo menos en la variedad que hablamos en España, existe un mecanismo expresivo que es propio del lenguaje que emplean padres y madres para hablar con sus queridos vástagos. Se trata de crear una falsa oposición de género que se inserta en un esquema de coordinación negativa de este tipo: Ni [X]
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3 de julio de 2018
morfología, sintaxis, sustantivo
Jun 152017
Las oraciones condicionales más simples son las que contienen un verbo en indicativo en la subordinada introducida por la conjunción si, por ejemplo: (1) Si corres diez kilómetros todos los días, adelgazas. Podemos esquematizar esto de la siguiente manera: (2) Si A, (entonces) B Estas oraciones expresan la idea de que B se cumple siempre que
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15 de junio de 2017
conjunción, sintaxis, verbo
Jun 082017
El adjetivo mayor se emplea en construcciones comparativas de superioridad. La duda que se les plantea aquí a muchas personas es cuándo se debe decir mayor que… y cuándo mayor de… La construcción que se emplea normalmente es mayor que, así que empezaremos por ella. La conjunción que se utiliza cuando estamos comparando dos entidades diferentes, por ejemplo: (1) Mi Rolls
Sigue leyendo →Abr 122016
La conjunción que en ocasiones se suprime con verbos de ruego, voluntad o deseo. El verbo con el que más frecuentemente sucede esto es rogar, como en este ejemplo: (1) Rogamos desconecten los teléfonos móviles al entrar en la sala. Este es un uso correcto que encontramos a veces en la lengua escrita. Normalmente, lo que pretende
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12 de abril de 2016
conjunción, norma, sintaxis
Mar 152016
Gente es un nombre femenino y singular. Sin embargo, por su significado remite a una idea de pluralidad: para que podamos hablar de gente tiene que haber por fuerza varias personas. Se trata, por tanto, de un sustantivo colectivo. Cuando gente es sujeto de una oración, nos lleva a una concordancia del verbo en singular, como en este
Sigue leyendo →Nov 172015
Voy a intentar explicarte cómo funciona un pronombre relativo. Es importante entender esto para utilizarlos correctamente. Ejemplificaremos con el más común, o sea, que. Partamos de un ejemplo sencillo: (1) La niña que vive en el piso de arriba quiere ser boxeadora. Para llegar a una oración como la de (1) hay que dar una serie de
Sigue leyendo →Jun 032015
Tenemos un puñado de adjetivos en español cuyo significado cambia dependiendo de si van antes o después del nombre. Por eso, si digo que tengo un nuevo Ferrari, lo que hay que entender es que me he hecho con otro más (lo que implica que ya tenía alguno antes). En cambio, un Ferrari nuevo es
Sigue leyendo →Abr 132015
Las oraciones de relativo especificativas restringen semánticamente a su antecedente. Vamos a ver con un ejemplo qué quiere decir esto exactamente: (1) Los estudiantes que vaguean suspenden. El antecedente del relativo que en (1) es los estudiantes. En esta oración tenemos que interpretar que de todo el conjunto de estudiantes solo aquellos que vaguean suspenden.
Sigue leyendo →Dic 162014
Aquí tienes las soluciones al ejercicio sobre queísmo y dequeísmo. Cada respuesta correcta vale un punto. a) Estoy seguro de que… b) seguro que te sale bien c) Me alegra que me haga esa pregunta. d) Me alegro de que… e) Mi intención es que… f) Date cuenta de que… g) más vale que… h) a no ser
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16 de diciembre de 2014
sintaxis, soluciones