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A + infinitivo con valor imperativo

Normalmente, el uso del infinitivo con valor de imperativo es incorrecto. Sin embargo, existe una construcción de infinitivo con la preposición a que es coloquial, pero perfectamente correcta. Me refiero a secuencias como las siguientes:

(1) ¡A comer todo el mundo!

(2) ¡A callar!

(3) ¡A dormir ahora mismo!

Estos usos son propios del lenguaje coloquial, familiar incluso. Los encontraremos preferentemente en la lengua oral, aunque también aparecen en textos escritos que imitan la oralidad o que se acercan por sus características a lo oral (piensa, por ejemplo, en lo que ocurre con los mensajes de móviles).

Hablar correctamente no consiste en hablar como un libro, sino en saber utilizar en cada ocasión los recursos más adecuados. Tan correcto puede ser lo popular como lo formal; todo depende de cuándo y dónde.

Soluciones: gerundio de posterioridad

Aquí tienes resuelto el ejercicio sobre el gerundio de posterioridad. Las soluciones que se presentan son ejemplares. Puede haber otras posibilidades que te permitan evitar el gerundio de posterioridad. Debes encontrar la tuya. Cada apartado solucionado correctamente vale un punto.

a) El vuelo procedente de Madrid tuvo un trayecto plagado de incidencias, siendo imposible efectuar la correspondencia en Filadelfia [aquí hay un gerundio de posterioridad; te propongo un par de soluciones: "... por lo que fue imposible efectuar la correspondencia en Filadelfia", "... y fue imposible efectuar la correspondencia en Filadelfia].

b) Escapó de Alcatraz cavando un túnel con una cucharilla [este es un uso correcto del gerundio: primero cavamos el túnel y después nos escapamos, como debe ser].

c) Susanita estudió su carrera en cuatro años, encontrando un puesto de trabajo como ingeniera en una multinacional [para evitar el gerundio de posterioridad podemos recurrir a formulaciones como las siguientes: "... y a continuación encontró un puesto de trabajo como ingeniera en una multinacional", "... tras lo cual encontró un puesto de trabajo como ingeniera en una multinacional"].

d) Te tengo dicho que no hables comiendo [está hablando y comiendo al mismo tiempo; puede que no sea lo más recomendable desde el punto de vista de los modales, pero la gramática no tiene nada que objetar].

e) Milón se puso fuerte paseando un toro en brazos [lógica y temporalmente lo que ocurre es que primero paseamos el toro y después (como consecuencia de ello) nos ponemos fuertes; lo ideal es empezar cuando es un ternerito y pasearlo un rato en brazos todos los días; así podremos levantarlo sin esfuerzo cuando sea un toro hecho y derecho; desde el punto de vista gramatical no hay nada que objetar].

f) Milón puso en práctica con constancia su famoso método del toro, desarrollando una fuerza extraordinaria [aquí la gramática opina que estamos haciendo las cosas al revés; podemos evitar el gerundio de posterioridad con formulaciones como estas: "... gracias a lo cual desarrolló una fuerza extraordinaria", "... y desarrolló una fuerza extraordinaria"].

g) Hemos rediseñado nuestra estrategia de ventas, logrando un incremento de la facturación del 23 % [el lenguaje comercial redicho siente una especial predilección por el gerundio en general y, si es de posterioridad, mejor que mejor; es preferible expresar esto así: "... con lo que hemos logrado un incremento de la facturación del 23 %", "... lo que nos ha permitido lograr un incremento de la facturación del 23 %"].

h) Trabajó como minero durante muchos años, desarrollando silicosis al final de su vida [ayudaremos a nuestro lector y evitaremos problemas gramaticales si marcamos claramente el tipo de relación lógica que mantienen las dos acciones que se expresan en el ejemplo: "Trabajó como minero durante muchos años. Como consecuencia, desarrolló silicosis al final de su vida"].

i) Habiendo oído a los testigos, el juez dio por finalizada la sesión [nada que objetar: primero se oye a los testigos y después se da por finalizada la sesión; así es como debe ser en los juicios y en la gramática].

j) Probaron con un láser, pero al final hubo que depilarle las cejas tirando con unos alicates [me puedo imaginar el dolor de métodos de depilación tan expeditivos, pero nos queda el consuelo de que la gramática no ha sufrido: todo era correcto].

Para más información, consulta el artículo sobre el gerundio de posterioridad.

Ejercicios: gerundio de posterioridad

En este ejercicio vas a encontrar una serie de gerundios destacados en negrita. Tienes que decidir si se trata de casos de gerundio de posterioridad o no. Si lo son, debes corregirlos.

a) El vuelo procedente de Madrid tuvo un trayecto plagado de incidencias, siendo imposible efectuar la correspondencia en Filadelfia.

b) Escapó de Alcatraz cavando un túnel con una cucharilla.

c) Susanita estudió su carrera en cuatro años, encontrando un puesto de trabajo como ingeniera en una multinacional.

d) Te tengo dicho que no hables comiendo.

e) Milón se puso fuerte paseando un toro en brazos.

f) Milón puso en práctica con constancia su famoso método del toro, desarrollando una fuerza extraordinaria.

g) Hemos rediseñado nuestra estrategia de ventas, logrando un incremento de la facturación del 23 %.

h) Trabajó como minero durante muchos años, desarrollando silicosis al final de su vida.

i) Habiendo oído a los testigos, el juez dio por finalizada la sesión.

j) Probaron con un láser, pero al final hubo que depilarle las cejas tirando con unos alicates.

¿Ya has terminado? Ve rápidamente a la página de soluciones.

Soluciones: infinitivo fático

Vamos a corregir ahora el ejercicio de infinitivo fático. Cada respuesta correcta vale un punto.

a) Por último, agradecerles les agradecemos que hayan escuchado este discurso soporífero sin salir corriendo. [Esto era un caso evidente de infinitivo fático. En lugar de les agradecemos puedes tener deseamos agradecerles o alguna otra fórmula. De lo que se trata es de que haya un verbo en forma personal].

b) En definitiva, escuchar este discurso soporífero sin salir corriendo tiene mérito. [Aquí no había ningún infinitivo fático. El verbo principal de la oración es tiene, que está debidamente conjugado].

c) En resumen, exigir lo que es nuestro no es ningún delito. [Este es un uso completamente normal y correcto del infinitivo].

d) En primer lugar, rogarles les rogamos que no se agolpen en las entradas. [Infinitivo fático: hay que sustituirlo por un verbo conjugado].

e) Que quede claro desde el principio: pedirles que renuncien a sus derechos es un abuso. [Correcto].

f) En resumen, el comer y el rascar todo es empezar. [Correcto].

g) No tocar. Peligro de muerte. [Esto es una orden impersonal en infinitivo y es correcta].

h) Al principio mucho prometer y después nada. [Correcto, coloquial pero correcto].

i) Antes de despedirnos, recordarles les recordamos que mañana estaremos aquí a la misma hora. [Infinitivo fático].

j) Recordarles antes de despedirnos que mañana estaremos aquí a la misma hora se ha convertido ya en una costumbre. [Esta oración es enrevesada, pero correcta. Prueba a sustituir Recordarles antes de despedirnos que mañana estaremos aquí a la misma hora por esto. Lo verás claramente].

Para aclarar dudas, consulta el artículo sobre el infinitivo fático.

Ejercicios: infinitivo fático

En las oraciones siguientes vas a encontrar infinitivos. En algunos casos son infinitivos fáticos que debes corregir. Los demás son infinitivos normales y corrientes, que no presentan ningún problema y están ahí simplemente para ver si eres capaz de distinguir los unos de los otros.

a) Por último, agradecerles que hayan escuchado este discurso soporífero sin salir corriendo.

b) En definitiva, escuchar este discurso soporífero sin salir corriendo tiene mérito.

c) En resumen, exigir lo que es nuestro no es ningún delito.

d) En primer lugar, rogarles que no se agolpen en las entradas.

e) Que quede claro desde el principio: pedirles que renuncien a sus derechos es un abuso.

f) En resumen, el comer y el rascar todo es empezar.

g) No tocar. Peligro de muerte.

h) Al principio mucho prometer y después nada.

i) Antes de despedirnos, recordarles que mañana estaremos aquí a la misma hora.

j) Recordarles antes de despedirnos que mañana estaremos aquí a la misma hora se ha convertido ya en una costumbre.

¿Qué tal te habrá salido? Se impone mirar las soluciones.

Ejercicios: quesuismo

Este es un ejercicio para aprender a evitar el quesuismo. Tienes que decidir si las secuencias destacadas en negrita en las oraciones siguientes son correctas. Si no lo son, corrígelas.

a) Es un jugador que su mayor virtud consiste en no tener ninguna.

b) Me ha dicho que su primo no puede venir mañana.

c) El cuadro que el padre compró era un espanto.

d) Sí, hombre, la chica aquella que el coche siempre estaba averiado…

e) Que su padre sea policía no quiere decir que él pueda aparcar donde quiera.

f) El estudiante que su rendimiento no es muy bueno debe esforzarse más.

g) Los indirectos son normalmente los impuestos que las subidas hacen más daño a las rentas modestas.

h) Todos creen que son más importantes que sus vecinos.

i) Es una regla que su única razón de ser consiste en entorpecer el trabajo.

j) Que el comer y el rascar todo es empezar…

Ahora, corrige el ejercicio.

Soluciones: plural de palabras terminadas en -n

Aquí tienes las soluciones al ejercicio sobre el plural de las palabras terminadas en -n.

a) adoquines: es un plural perfectamente regular. Nótese el cambio en la acentuación gráfica entre el singular y el plural. Encontrarás cambios parecidos en otras palabras de la lista.

b) razones

c) regímenes: en esta palabra el acento se desplaza al formar el plural (pero no el acento gráfico, sino el acento prosódico).

d) trenes

f) especímenes: encontramos aquí el mismo tipo de desplazamiento acentual que en c).

g) trávelin: esta palabra se mantiene invariable en plural por ser esdrújula.

h) ciclámenes

i) hipérbatos: la formación del plural de hipérbaton es excepcional.

j) administraciones

Puedes solucionar las dudas consultando el artículo sobre el plural de los sustantivos y adjetivos terminados en -n. Como habrás podido ver por las soluciones de arriba, estos plurales pueden presentar alguna complicación.

Ejercicios: plural de palabras terminadas en -n

Tienes que formar el plural de los sustantivos y adjetivos terminados en -n que encontrarás a continuación.

a) (adoquín): Necesito que traigáis un cargamento de ________.

b) (razón): No tiene razón, pero sí que tiene muchas ________.

c) (régimen): Están cayendo uno a uno todos los ________ dictatoriales de la zona.

d) (tren): Esta tarde quedará restablecida la circulación de ________ entre Madrid y Cuenca.

f) (espécimen): Hemos localizado tres nuevos ________ en una pequeña isla.

g) (trávelin): Mañana vamos a empezar a rodar los ________.

h) (ciclamen): Los ________ los vamos a poner en esta maceta.

i) (hipérbaton): Señala los ________ que encuentres en los siguientes versos.

j) (administración): Estamos esperando una reforma de las ________ públicas.

Ahora es el momento de consultar las soluciones. Es posible que alguna de las palabras de arriba te haya hecho dudar.

Cuándo se utiliza ‘el cual’

El cual es un pronombre relativo que alterna en su uso con que. Sin embargo, uno y otro no son intercambiables. El cual tiene unos contextos de uso más restringidos en comparación con que. En lo que sigue, me referiré al pronombre en cuestión como el cual para abreviar, pero en realidad las formas que puede adoptar son cinco: el cual, la cual, lo cual, los cualeslas cuales.

Este pronombre aparece siempre encabezando una oración subordinada de relativo. Sus posibilidades de uso varían dependiendo de la naturaleza de esa oración. Como sabemos, hay dos tipos de oraciones de relativo:

a) oraciones de relativo especificativas

b) oraciones de relativo explicativas

Con las primeras, solamente podemos utilizar el cual si lleva delante una preposición. Es decir, la siguiente oración es correcta:

(1) Este es el libro sobre el cual hemos hablado en clase.

El pronombre el cual se puede sustituir aquí perfectamente por el que:

(2) Este es el libro sobre el que hemos hablado en clase.

En cambio, esta otra oración es incorrecta porque no hay preposición:

(3) Valle-Inclán es un escritor el cual se caracteriza por su prosa rica y refinada.

La única posibilidad es que:

(4) Valle-Inclán es un escritor que se caracteriza por su prosa rica y refinada.

Usos incorrectos como los de (3) son típicos en textos redactados por personas que se sienten inseguras en el uso de la lengua escrita. Como el cual es más largo que su alternativa que, les parece más importante y, por tanto, más propio de la lengua escrita. Para ellos, el tamaño importa.

La segunda posibilidad es la de su uso en oraciones de relativo explicativas. Aquí no hay restricciones. Podemos utilizar el cual tranquilamente. Los dos ejemplos siguientes son correctos:

(5) Me estuvo explicando todas sus aventuras, las cuales me eran perfectamente indiferentes.

(6) Tus gustos, sobre los cuales prefiero no discutir, resultan bastante sorprendentes.

Destaco las comas en las oraciones de relativo de arriba para que se aprecie claramente que son explicativas. También podemos utilizar que en contextos como los de (5) y (6). Puedes comprobarlo tú mismo si haces la sustitución.

Una pequeña nota ortográfica antes de terminar: el relativo el cual se escribe sin tilde. No hay que confundirlo con el interrogativo o exclamativo cuál, que se escribe con tilde diacrítica.

Haz un ejercicio. Será lo mejor.

Soluciones: laísmo

Aquí tienes las soluciones al ejercicio sobre el laísmo. Cada oración vale un punto.

a) Es correcto: “A la marquesa de Monteañoso la han visto en compañía de un tal Sisebuto”. El pronombre funciona aquí como complemento directo del verbo ver y por eso la forma correcta es la.

b) También correcto: “Él, cariñosamente, la llama Fifí”. Esta oración se presta a errores de análisis sintáctico. Para entender por qué se utiliza aquí la, hay que darse cuenta de que Fifí no es en ningún caso un complemento directo, sino un complemento predicativo que nos dice algo sobre el complemento directo, que es la.

c) Incorrecto. Debe decir: “A la marquesa le dio un disgusto muy gordo el bribón de Sisebuto”. Un disgusto muy gordo es el complemento directo y le es el indirecto.

d) Incorrecto. Lo que debe decir es: “A la pobre Fidelia siempre le salía todo mal”. Mal es un complemento predicativo y le es el complemento indirecto.

e) Correcto: “Los empleados del hotel la oyeron gritar acaloradamente”. La oración de infinitivo gritar acaloradamente es un complemento predicativo. La está utilizado correctamente como complemento directo.

f) Incorrecto. Debe decir esto otro: “Estaba claro que la broma no le había sentado nada bien”. Es un caso análogo al de la oración d).

g) Incorrecto. Una vez corregida, la oración queda así: “Después le dijo por fin toda la verdad”. Complemento directo: toda la verdad; complemento indirecto: le.

h) También es incorrecta. Lo correcto es esto otro: “Él solamente le pedía poder estar cerca de ella”. El complemento directo es poder estar cerca de ella, mientras que le funciona como complemento indirecto.

i) Es correcta: “Señora, la saluda rendidamente su seguro servidor S.N.”. No obstante, podríamos utilizar también le. Se trataría entonces de un caso de leísmo de cortesía.

j) Es incorrecta. Lo correcto es esto: “Sisebuto le escribía muy a menudo”. Hay un complemento directo sobrentendido que podría ser, por ejemplo, cartas: Le escribía cartas muy a menudo.

Si todavía tienes dudas, consulta el artículo sobre el laísmo.